ADHD-venlig pædagogik

Servicebeskrivelse

Hvad lærer du på kurset? Dette 2-dages kursus giver dig indsigt i sammenhængen mellem neurodiversitet, regulering og læringsmiljø, og hvordan opmærksomhed, motivation og deltagelse formes af undervisningens design. Fokus er på, hvordan legende pædagogik, hjernepauser og sanselige arbejdsformer kan fungere som integrerede didaktiske greb i skoledagen. Med afsæt i en neurosekventiel forståelse kommer du til at arbejde med, hvordan regulering gennem rytme, gentagelse og bevægelse er en forudsætning for læring. Der bliver også zoomet ind på, hvordan praktisk-musiske tilgange kan bruges som nøgler til at åbne for deltagelse og læring for flere elever. Undervejs kommer du særligt til at arbejde med: - Regulering og nervesystem - Opmærksomhed og eksekutive funktioner - Motivation og sensoriske behov - Deltagelse, mestring og fællesskab styrkebaseret didaktik. Ved tilmelding til kurset modtager du en rabatkode, der giver 20 % rabat på bogen ADHD-venlig skole af Katja Davis (Dansk Psykologisk Forlag, 2026). Hvem er kurset for? Kurset henvender sig til lærere i grundskolen og på ungdomsuddannelserne, pædagoger og skolepædagoger, specialpædagoger, undervisere i praktisk-musiske fag, AKT-vejledere og inklusionsvejledere, ressourcepersoner, vejledere og PPR-medarbejdere, skoleledere og faglige ledere med ansvar for inklusion, læringsmiljø og didaktisk udvikling Kurset er relevant både for almenområdet, mellemformer og specialpædagogiske tilbud. Læs og book på: https://seminarer.dk/products/adhd-venlig-paedagogik?variant=53502763532630