top of page
White Structure

ADHD Kompasset

Forskellighed på arbejdspladsen

Hvordan skaber vi arbejdspladser, som favner forskelligeheder og gør dem til en styrke?

​​Jeg brænder for at skabe arbejdspladser, hvor forskellighed bliver en styrke, og hvor flere mennesker får mulighed for at trives, udvikle sig og bruge deres ressourcer bedst muligt. For mig handler arbejdet med neurodivergens i jobsammenhæng ikke kun om at skabe større forståelse, men om at omsætte den forståelse til konkrete forandringer i hverdagen og give redskaber til den gode samtale. Det handler om at spille hinanden gode, og det kan kun ske, hvis der også er plads til at tale om de ting, der ikke fungerer og samtidig skabes en anerkendende måde at tale om forskelligheder og forskellige styrker. 

Måske ønsker I at blive klogere på neurodivergens og de forskellige måder, vi tænker, arbejder og kommunikerer på. Måske vil I gerne forstå, hvorfor nogle medarbejdere bruger ekstra meget energi på at navigere i arbejdsdagen, eller hvordan I kan forebygge overbelastning og stress gennem tydeligere rammer, bedre arbejdsgange og større fleksibilitet.

Det kan også være, at I ønsker at klæde jeres ledere bedre på til at møde forskellige medarbejderbehov, styrke dialogen mellem leder og medarbejder eller skabe en bedre overgang til arbejdslivet for unge og nyansatte.

​

Gennem mere end 15 års arbejde som underviser, vejleder og pædagogisk konsulent har jeg udviklet et særligt blik for samspillet mellem mennesker, relationer og de strukturer, vi er en del af. Jeg er optaget af, hvordan vores omgivelser, forventninger og måder at organisere os på har betydning for, om vi trives og lykkes med det, vi skal. Den erfaring kombinerer jeg med min specialiserede viden om ADHD og neurodivergens, når jeg hjælper virksomheder med at skabe mere inkluderende og hjernevenlige arbejdsmiljøer.

​​Jeg har udviklet en pædagogisk model, Det Pædagogiske Kompas, som jeg inddrager i mit arbejde med ledere og medarbejdere. Det er en praksisnær samtale- og refleksionsramme, der hjælper med at undersøge samspillet mellem mennesket, opgaven og de rammer, arbejdet foregår indenfor. Med kompasset som fælles udgangspunkt kan leder og medarbejder få en mere konkret og konstruktiv samtale om både styrker, udfordringer og behov. Sammen kan de undersøge, hvad der skal til for at skabe bedre overblik, motivation, regulering og struktur i arbejdsdagen, og hvilke justeringer der kan gøre en reel forskel.

​

Uanset hvor I står, hjælper jeg jer med at bygge bro mellem viden og praksis.

Vi tager udgangspunkt i jeres hverdag og finder sammen løsninger, der giver mening for både medarbejdere, ledere og organisationen.

​

Arbejdskompasset_edited.jpg
R6__9179-Edit.jpg

Min tilgang

Neurodivergente medarbejdere kan ikke altid arbejde på præcis samme måde som alle andre, og måske er det netop dette som man skal anskue som værende en værdifuld del af arbejdspladsen.
​
Mit udgangspunkt er at hjælper virksomheder med at forstå, hvad der sker, når forskellige hjerner møder arbejdslivets krav om planlægning, prioritering, fleksibilitet, kommunikation og selvledelse, og være med til at omsætte den viden til konkrete ændringer i hverdagen.
​
Det kan fx handle om:

  • tydeligere rammer, forventninger og prioriteringer

  • hjælp til struktur, igangsætning og afslutning af opgaver

  • bedre onboarding af unge og nye medarbejdere

  • forståelse for opmærksomhed, energi og selvregulering

  • færre unødige forstyrrelser og mere bevidste arbejdsmiljøer

  • kommunikation mellem leder og medarbejder

  • mulighed for forskellige måder at løse en opgave på

​​​

Læs mere om min arbejdemodel: 
Arbejdskompasset

Jeg tilbyder

bottom of page